In een grafische afdeling wordt er gespeeld met tekst, lijnen, figuren en foto’s om tot een mooi grafisch geheel te komen: een folder, een boek, een affiche, een verpakking of eender welke vorm dan ook. Het vraagt kennis van compositie en drukwerkvoorbereiding maar ook van een kwalitatieve afwerking. De computer is nooit ver weg.
In de 2de graad van de dubbele finaliteit Grafische technieken laten we de jongeren kennis maken met de diverse mogelijkheden binnen dit ruime domein. In de derde graad Grafische media kunnen de leerlingen zich verder bekwamen tot technieker in de grafische vormgeving: van ontwerp tot uitvoering.
In een dubbele finaliteit (D/A) bereiden we de leerlingen voor op een latere keuze voor onmiddellijke tewerkstelling, voor een extra Sense-jaar of voor een specifieke opleiding in het hoger onderwijs. De mix van de algemene vakken, de STEM-doelen en de praktische lesmomenten garanderen dat we iedere leerling op zijn niveau kunnen uitdagen.
Vanaf het 3de jaar zijn onze leerlingen opgenomen in de diverse ateliers van deze afdeling. De technische vakken en de praktijk worden via projectmatig werken aangebracht en voorzien van de nodige theoretische ondersteuning. Een blik op de lessentabel toont waar we de accenten leggen. Welkom in deze creatieve STEM-wereld.
| Vak | 3de jaar** | 4de jaar** |
|---|---|---|
| Godsdienst | 2 | 2 |
| Lichamelijke opvoeding | 2 | 2 |
| Nederlands | 4 | 4 |
| Engels | 2 | 2 |
| Frans | 2 | 2 |
| Natuurwetenschappen | 2 | 1 |
| Aardrijkskunde | 1 | 1 |
| Geschiedenis | 1 | 1 |
| ICT | 1 | 0 |
| Wiskunde B+S | 3 | 3 |
| Grafische technieken | 12 | 14 |
| Technologie esthetica | 1 | 0 |
| Grafische productie | 2 | 1 |
| Grafische Vormgeving | 0 | 2 |
| Beeld en Creatie | 3 | 3 |
| Grafische Productie PV | 2 | 2 |
| Grafische Vormgeving PV | 4 | 6 |
| TOTAAL | 32 | 32 |
B+S = Basiskennis + Specifieke kennis
** Verdeling van de uren in schooljaar 23'-24'
Deel deze pagina:
