1e graad / 1ste jaar / A-stroom
1A3 - Techniek
Voor wie?
Heb je het getuigschrift basisonderwijs behaald en ben je getriggerd door techniek? Wil je bij een probleemstelling ook direct aan de slag? Werken met allerhande materialen motiveert je? Droom je van een goed doordacht en uitgewerkt project? Dan is deze richting echt iets voor jou.
| Hou je van: | Ben je sterk in: |
|---|---|
|
|
Voorstelling lessenpakket
In het eerste leerjaar A - Techniek krijg je 27 uur basisvorming. In deze uren bouw je verder op de leerstof van de lagere school, ook al krijgen sommige vakken een nieuwe naam. Geschiedenis, godsdienst, moderne vreemde talen, mens & samenleving, natuurwetenschappen, beeld, leer en leef, ... In '1A Techniek' bestudeer je en leer je de wereld op jouw niveau ontdekken.
Daarnaast heb je nog 5 uur in het keuzegedeelte: 1 uur Nederlands (verdiepend / remediërend) - 2 uur initiatie STEM-technieken met componenten houttechnieken - mechanica - elektriciteit - 1 uur initiatie GCM (grafische communicatie en media) en tot slot 1 uur initiatie economie en organisatie en 1 uur intiatie maatschappij en welzijn die halfjaarlijks wisselen.
In de lessen STEM-technieken leer je een ontwerp met kritische blik uitvoeren, je maakt kennis met verschillende materialen en technieken en je wordt praktisch vaardig.
In het uur initiatie economie/maatschappij maak je ook kennis met de andere vakgebieden die in het tweede jaar als basisoptie aangeboden worden. Zo kan je gemakkelijker een keuze maken die echt past bij je eigen interesses en mogelijkheden.
In het vak 'mens en samenleving' leer je over hoe je als mensen moet samenleven, over het belang van lichamelijke en emotionele gezondheid, kijk je kritisch naar de digitale wereld, ...
Wat na deze studierichting?
Een logisch vervolg op deze studierichting is een basisoptie in het tweede leerjaar A van de eerste graad. Afhankelijk van je interesses kan je kiezen voor verschillende basisopties:
- Maatschappij & Welzijn (voorbereidend op de dubbele finaliteit)
- Economie & Organisatie (voorbereidend op de dubbele finaliteit)
- Sport (voorbereidend op de dubbele finaliteit)
- STEM-Technieken
- ...
Een eerste graad is observerend en oriënterend, waardoor er nog geen definitieve toewijzing is naar een specifieke finaliteit of doorstroomrichting. Leerlingen krijgen de kans om hun interesses en talenten te ontdekken, en het onderwijsteam begeleidt hen bij het maken van een gefundeerde keuze voor de tweede graad.
Hieronder ziet u een visuele voorstelling van de logische doorstroomrichtingen:

Lessentabel
| Vakken | Lesuren |
|---|---|
|
|
27 |
| aardrijkskunde | 2 |
| beeld | 1 |
| geschiedenis | 1 |
| godsdienst | 2 |
| lichamelijke opvoeding | 2 |
| mens en samenleving | 1 |
| Engels | 1 |
| Frans | 3 |
| muziek | 1 |
| natuurwetenschappen | 2 |
| Nederlands | 4 |
| techniek | 2 |
| wiskunde | 4 |
| leer en leef | 1 |
|
|
5 |
| Nederlands (verdiepend / remediërend) | 1 |
| initiatie STEM-technieken (hout, mechanica, elektriciteit) | 2 |
| initiatie GCM | 1 |
| initiatie MAWE | 0,5* |
| initiatie EO | 0,5* |
|
|
|
* wisselt halfjaarlijks
Deel deze pagina:

