Zorgvisie

We streven er naar dat elk kind zich goed voelt op school en zich optimaal kan ontwikkelen. Het schoolteam creëert een veilige omgeving waar kinderen zichzelf kunnen zijn en hun talenten kunnen ontplooien. De school biedt zorg op maat, zowel voor kinderen met een achterstand als voor wie extra uitdaging nodig heeft.

Het zorgbeleid is een gedeelde verantwoordelijkheid van leerkrachten, zorgteam, ouders, CLB en externe hulpverleners. De klasleerkracht speelt hierin een centrale rol, ondersteund door de zorgleerkracht en zorgcoördinator.

De school streeft binnen haar zorgvisie naar:

• Welbevinden en betrokkenheid: via sociaal-emotionele begeleiding leren kinderen omgaan met zichzelf en anderen.
• Ontplooiingskansen voor elk kind: er wordt gewerkt met gevarieerde leersituaties die aansluiten bij de behoeften van elk kind.
• Maximale zorg op school: zorg zit verweven in de hele schoolwerking en omvat o.a. observatie, differentiatie, co-teaching, aangepaste trajecten en overleg.
• Professionalisering van het team: leerkrachten volgen regelmatig vormingen om zorgnoden deskundig aan te pakken.
• Communicatie met ouders en externen: open communicatie en samenwerking met ouders en externe hulpverleners zijn essentieel om kinderen goed te begeleiden.

Kortom, De Cocon hanteert een geïntegreerde en kindgerichte zorgaanpak waarin samenwerking, deskundigheid en welzijn centraal staan.

Het zorgbeleid van De Cocon volgt het zorgcontinuüm zoals beschreven in het VVKBaO. Dit is een stapsgewijze aanpak die bestaat uit vier fasen:

• Fase 0: Brede basiszorg
• Fase 1: Verhoogde zorg
• Fase 2 : Uitbreiding van zorg
• Fase 3: Individueel aangepast curriculum

Binnen elke fase blijft de klasleerkracht de centrale figuur, ondersteund door het zorgteam. Dit team begeleidt leerlingen en leerkrachten, en werkt nauw samen met externe partners zoals CLB, leersteuncentrum De Kolibrie en logopedisten.

De school benut ook de expertise binnen het eigen team en gebruikt het digitale platform Bingel om zorgvragen en maatregelen te registreren. Zo wordt het handelingsgericht werken versterkt en kan er efficiënter worden ingespeeld op de noden van elk kind.